Gaya Belajar : Bersenandung dengan irama yang pas!

Hari ini saya , kakak dan adek akan pergi ke serpong untuk mengurus beberapa surat. Jadi...aktivitas pagi kakak saya biarkan mengalir sendiri di kamar. Dia sibuk memainkan beberapa mainan mobilan di kasur.

Tak lupa...anak ini seringkali melalui waktu-waktunya dengan bernyanyi. Tapi bukan sembarang bernyanyi ya. Kalau melihat ibunya, apalagi ayahnya yang nyanyi bareng penyanyi aslinya aja pasti fals, beda dengan khubaib.
Kakak ini dari nada, irama lagu, sampe intro bisa sama..dan pas enak kedengaran di telinga.
Kami memang merasa dia gampang sekali mengikuti irama lagu dan mempraktekannya. Ada atau tidak ada lagunya.
Bahkan akhir-akhir ini dia suka mulai menciptakan nada sendiri. Hmm..

Sang audiotori sedang beraksi!

#khubaib
#audiotori
#gayabelajaranak
#gamelevel4
#tantangan10hari
#harike9
#kuliahbunsayiip

Gaya belajar : Mendengarkan cerita

Mengamati khubaib beraktivitas kini menjadi menarik ya setelah mengetahui bahwa ada hal-hal yang patut diperhatikan.

Salah satunya adalah aktivitasnya dengan buku. Meski belum bisa konsisten, saya selalu meminta anak untuk membaca, sendiri ataupun bersama-sama dengan saya. Minimalnya pengantar sebelum mereka tidur, beberapa halaman saya bacakan kepada mereka.
Setelah mengetahui teori gaya belajar, saya ingin menebak gaya si kakak.
Akhir-akhir ini, kakak gak mau lama-lama baca buku sendiri. Ternyata dia lebih suka dibacakan atau diceritakan.
Sudah saya rasa beberapa waktu terakhir. Akhirnya untuk memastikan, iseng-iseng saya nanya aja ke kakak.

"Kak...kakak mau baca?"
"Bunda aja.."
"Kakak suka dibacain atau baca buku sendiri?"
"Suka dibacain bunda..."

Ya..klik satu hal lagi. Anak ini auditori. Baru 2 hal yang saya amati secara cermat, mungkin di lain waktu saya akan menemukan gaya belajarnya yang lain.

#khubaib
#audiotori
#gayabelajaranak
#tantangan10hari
#gamelevel4
#harike2
#kuliahbunsayiip

Gaya belajar : bergumam dan bernyanyi

Alhamdulillah...sudah memasuki game level 4.
Saya senang rasanya lama-lama di kelas bunsay ini. Betapa tidak, segala ilmu diberikan cuma-cuma, didampingi oleh fsilitator yang sangat komunikatif dan bersama teman-teman seperjuangan yang memang ingin tumbuh maju bersama.

Baiklah...materi game level 4 adalah tentang gaya belajar anak.
Setelah membaca materi, saya kesentil banget. Selama ini saya banyak salahnya dalam menyikapi gaya belajar khubaib. Saya yang punya kecenderungan visual, kurang memahami gaya belajar khubaib yang sepertinya cukup berbeda dengan saya. Termasuk gaya belajar ayah khubaib...hehee

Di game kali ini, selama minimal 10 hari ke depan, saya berharap bisa 15 hari, saya akan mengobservasi kegiatan khubaib, baik kegiatan bermainnya ataupun belajarnya secara tak langsung.

Hari pertama ini, yang saya perhatikan adalah ketika dia bermain.
Dia sudah cukup lama sedang menggandrungi kereta. Kereta mainan, video tentang kereta, lagu tentang kereta, bahkan kereta yang riil itu sendiri.
Apa menarik dari anak ini?

Ketika dia sedang bermain, yang dilakukannya biasanya membuat rel atau jalan kereta. Kemudian ditaburkannya di atas rel itu kertas atau benda kecil lainnya sebagai batu. Kemudian kereta jalan di atasnya.
Nah, saat yang bersamaan pula, dia akan berbicara sendiri sebagai masinis atau sebagai orang lain. Diselilingi dengan nyanyian lagu kereta KRL yang pernah didengarnya, hingga dia hafal karena dinyanyikan berulang-ulang.

Awal dulu, saya agak risih ketika dia menyanyi terus. Tapi ternyata...dia adalah seorang audiotori. Baiklah..lanjutkan saja nak! Bunda akan menyiapkan materi lagu yang lebih baik untuk perkembangan kognotifmu!

#gayabelajaranak
#audiotori
#khubaib
#harike1
#tantangan10hari
#gamelevel4
#kuliahbunsayiip