Masya Allah...
Ini sudah tanggal 11 januari, artinya saya sudah melewatkan 7 hari untuk memposting tugas.
Begitu "rapuh" pasca pindahan, liburan, nenek meninggal harus bolak balik lampung dalam waktu singkat, mengikuti acara keluarga yang mendadak dan singkat, mengkondisikan anak yang belum tertata pasca jauh dari teman lamanya, membuat saya terpaku pada rutinitas itu-itu saja.
Hidup adalah pilihan dan saya sudah memilih semuanya, termasuk proses panjang harus pindah rumah.
Baiklah prolog saya sudahi sampai di sini.
Saya ingin membahas tentang tugas bunsay 3 tentang Pentingnya Meningkatkan Kecerdasan Anak.
***********************************
Sebenarnya saya sudah membuat beberapa poin penting saat fasilitator memberikan materi. Tapi baru saya rangkum menjadi satu bagian utuh saat ini.
Hal-hal di bawah ini adalah kegiatan yang akan saya lakukan kepada kedua anak saya untuk melatih kecerdasan mereka. Meliputi semua aspek kecerdasan yang saya pilih beberapa poin yang mungkin saya lakukan, saya amati, dan saya nilai.
Untuk tema project kami adalah..
"Membangun kecerdasan dari Rumah"
Beberapa hal yang menjadi project kami adalah..
1. Kecerdasan intelektual
Kecerdasan bahasa
Kecerdasan logika matematika
Kecerdasan kinestetik-tubuh
Project
A. Kecerdasan Bahasa
Membaca buku bersama adek dan kakak
Menanyakan gambar dan maksud cerita secara sederhana
Meminta adek untuk menirukan dan mengucapkan kata yang bunda ucapkan
Mengajak kakak menggambar dan menceritakan isi gambar secara sederhana
Tujuan : menambah perbendaharaan bahasa, menambah wawasan dan pengetahuan melalui buku, menambah kosakata baru kepada adek dan kakak, melatih pengucapakan kata kepada adek, melancarkan artikulasi kepada kakak.
B. Kecerdasan logika matematika
Bermain mengurutkan besar dan kecil
Bermain menyusun pola berdasarkan warna
Bermain memasukkan benda ke dalam botol untuk adek
Menempel, menggunting dan mencocokkan untuk kakak
Tujuan : melatih kemampuan berpikir, logika, menyelesaikan masalah dari hal yang sederhana
2. Kecerdasan emosional
Kemampuan mengenali emosi dan mengelolanya
Project
Beristighfar setiap kali melakukan kesalahan
Mengoreksi penyebab emosi
Menceritakan masalah
Menyelesaikan masalah
Berusaha tidak mengulangi lagi
3. Kecerdasan spiritual
Benar
Adil
Baik
Project
Benar > Selalu berdoa setiap akan makan, selesai makan, tidur, bangun tidur, selesai sholat, masuk kamar mandi dan keluar kamar mandi.
Adil > Sayang terhadap ayah bunda kakak adek dan binatang
Baik > senyum, ramah terhadap semua makhluk.
4. Kecerdasan menghadapi tantangan
Project
Mencoba tidak mengeluh, putus asa ketika ada kesulitan.
Bersabar ketika bunda tidak mengabulkan permintaan.
**********************************
Semua kecerdasan di atas akan saya lakukan dalam 10 hari ke depan, baik dilakukan sendiri ataupun berbarengan tergantung situasi dan kondisi. Karena 4 hal aspek kecerdasan tersebut sebenarnya terikat dan terkait satu sama lain dalam pelaksanaaannya.
Baiklah...
Ini hari pertama kami!!!!!
Semoga konsisten 10 hari berturut-turut...
Karena memang hanya tersisa 10 hari terakhir...
***************************
Membaca bersama
Sedih, setelah sekian lama mencoba membiasakan membaca, sejak adek lahir, hingga dia mulai hoby dan candu, mendadak kebiasaan itu hilang. Kenapa sebab? Karena bunda mual berkepabjangan, sibuk packing, pindahan, liburan dan lainnya..
Dan si adek mendadak kenal gadget dan mulai berpaling dari buku.
Ini peer bunda buat mwngembalikan pusat si adek. Kalau kakak memang sudah tau semuanya, keduanya, gadget dan buku. Dia sudah bisa diajak berbicara, berkomitmen bila mendadak ingin menonton sesuatu di gadget.
Tapi kalau adek yang pegang gadget??? Waaah...bahaya banget!!!
Apa yang kami lakukan?
Berbekal buku halo balita dan board book, bunda mulai mendongeng, mengajak adek dan kakak bercerita. Di sela-sela main mereka dan saat mereka akan tidur.
Efektifkah? Lumayan..
Sayang..belum bisa didokumentasikan.
Beberapa contoh waktu membaca kami
"Adek, ini siapa?" Bunda menunjuk gambar
"Adek"
"Ini?"bunda menunjuk lagi
"Mama"
"Lagi apa?"
"Mamam"
"Mamam apa?"
"Ikan"
Dan seterusnya..
Contoh lain
Dengan suara keras bunda membaca
"Halo balitaaaa...
Aku bisa merapikan mainan sendiri..."
Ah..kakak datang mendekat
"Bunda...ayah pakai apa ini?"
"Oh..ini hidung mainan, kayak hidung badut"
"Mobilnya dimasukkan ke garasi ya bunda?"
"Iyaa..."
Dan aplikatif banget!! Kakak bisa dirayu membereskan mainan berdasar cerita di atas. Alhamdulillah...
Satu poin tentang kecerdasan intelektual dalam hal bahasa.
Selanjutnya...
Terdengar adek menangis...
"Kakak...adek kenapa menangis?"
Kakak terdiam
"Kakak ganggu adek ya? Kakak mau ngapain?"
"Kakak mau lewat terus kena adek?"
Hmm..bunda tau sih memang kakak sengaja mengibaskan tanagnnya dan mengenai adek.
"Kena pukul ya adeknya?"
"Iya...."
"Kakak mau ga dipukul?"
"Gak.."
"Sakit ga dipukul?"
"Sakit"
"Kalau gitu kakak ga boleh pukul ya."
"Iya..."
Sesuai konsekuensi kalau mengganggu orang, pertama istighfar, kedua meminta maaf, ketiga membaca satu surat pendek.
"Kakak..sekarang kakak menerima konsekuensi ya..
Istighfar dulu."
"Astaghfirullahal'adzim..."si kakak beristighfar sebisanya sebnyak 3x
"Sekarang minta maaf ke adek ya.."
"Adekk..kakak minta maaf..." kakak minta maaf ke adek dan adek pun tersenyum
"Sayang adeknya ya kak.."
Kemudian kakak mencium pipi adek.
"Terakhir..kakak hafalan surat An Naas"
Bagian ini yang sulit...kakak suka kabur-kaburan dan malas. Tapi gapapa, selain melayih hafalan, kakak juga harus ada konsekuensi yang membuat jera.
Akhir-akhir ini kakak suka iseng banget ke adek.
Poin di atas adalah cara bunda untuk melatih kecerdasan emosi kakak.
Kakak ga akan selamanya benar..maka ketika salah sia harus tau salahnya dimana, kenapa salah, dan harus bertanggung jawab.
Apakah ini cukup sekali?
Tidak..justru kecerdasan emosi ini yang saya rasa akan paliiiiing lama dan sulit dilakukan jika tidak konsisten.
#tantanganharike1
#kelasbunsayiip3
#gamelevel3
#kamibisa
